CÁCH XÂY DỰNG E-LEARNING HIỆU QUẢ CHO PHẦN MỀM LMS

Nếu ví LMS là một nhà bếp với đầy đủ công thức nấu ăn, dụng cụ nấu ăn thì việc xây dựng bài giảng E learning chính là việc chuẩn bị nguyên liệu, chế biến và cho ra sản phẩm một cách hoàn chỉnh có thể thưởng thức được. Độ ngon của món ăn hoàn toàn phụ thuộc vào tay nghề của người đầu bếp.

Cấu trúc bài giảng E-learning cơ bản

Tùy thuộc chủ đề, nội dung giảng dạy, giảng viên sẽ thiết kế bài giảng trực tuyến phù hợp. Nhưng nếu bạn đang không biết bắt đầu từ đâu có thể áp dụng cấu trúc bài giảng E-learning cơ bản dưới đây:

Phần 1: Giới thiệu bài giảng

Đây là phần không thể thiếu trong một bài giảng trực tuyến. Bạn cần đưa cho người học những thông tin cụ thể về nội dung sẽ dạy, cụ thể:

• Chủ đề chính. 
• Nội dung cơ bản. 
• Thông tin giảng viên phụ trách. 

Ở phần này bạn nên giới thiệu thật ngắn gọn, tốt nhất chỉ trong 1 slide. Trong quá trình giảng dạy bạn cũng chỉ cần lướt nhanh nội dung trong 30 – 40 giây. 

Phần 2: Kiểm tra kiến thức, dẫn dắt vào bài học

Muốn tăng sự kết nối cho bài giảng, giảng viên có thể đưa ra một vài câu hỏi kiểm tra đơn giản. Kết hợp cung cấp một vài tư liệu liên quan sẽ giúp việc dẫn dắt vào bài học trở nên thú vị, hiệu quả hơn. 

Ví dụ: Bài giảng ngày hôm nay là cách giữ chân nhân tài, bạn hãy hỏi học viên của mình chia sẻ về vai trò của con người trong tổ chức, doanh nghiệp. Đồng thời đưa ra minh họa thực tiễn từ các CEO nổi tiếng. 

Phần 3: Giới thiệu bài mới

Đến đây, giảng viên bắt đầu dẫn dắt, giới thiệu bài mới. Bạn sẽ phải xây dựng bài giảng bằng video để tăng thêm sức hấp dẫn. Kết hợp với đó đừng quên sử dụng một vài hiệu ứng, âm thanh nhẹ nhàng kích thích tinh thần hứng thú học tập của học viên. 

Phần 4: Định hướng bài học

Giảng viên tập trung đưa ra định hướng bài học cho sinh viên. Thông qua đó người học sẽ biết đạt đạt mục tiêu bài học đề ra cần chuẩn bị những gì. 

Phần này, giảng viên có thể diễn giải bằng slide đơn giản, làm nổi bật các ý chính gồm: Kiến thức, kỹ năng, thái độ. Đồng thời bạn cũng đừng quên đưa ra một vài yêu cầu, quy tắc lớp học đảm bảo tất cả học viên tiếp thu tốt nhất, không bị gián đoạn. 

Phần 5: Nội dung chính bài giảng

Đây là phần trọng tâm trong cấu trúc bài giảng E-learning. Tùy vào chủ đề đào tạo, lượng kiến thức cần truyền tải, giảng viên sẽ sắp xếp một cách khoa học, logic. 

Để đảm bảo không bị thiếu hoặc thừa nội dung bạn có thể liệt kê ra trước. Đồng thời xác định các yếu tố: Nội dung chính của bài giảng, sử dụng hình ảnh, video, hiệu ứng hỗ trợ nào? Như vậy mỗi một slide đều mang đặc trưng riêng, không bị nhàm chán cho học viên. 

Phần 6: Bài tập tương tác

Sau mỗi phần nội dung kiến thức, giảng viên nên có bài tập tương tác. Đó có thể là bộ câu hỏi ngắn dưới dạng trắc nghiệm hay điều từ. Dựa vào đây sinh viên dễ dàng kiểm tra, xâu chuỗi lại toàn bộ kiến thức đã học. 

Phương thức đào tạo như vậy vừa tăng cảm giác hứng thú cho học viên, vừa giúp ghi nhớ lâu hơn. Ngoài ra, người học được trực tiếp trao đổi, tranh luận sẽ càng hiểu rõ hơn bản chất vấn đề. 

Phần 7: Tổng kết và kết thúc bài giảng

Sau khi hoàn thành bài giảng, giảng viên sẽ tổng kết toàn bộ kiến thức đã học một cách ngắn gọn. Bạn có thể áp dụng hình thức sơ đồ tư duy hoặc gạch đầu dòng ý chính đúc kết từ bài học. 

Buổi học hoàn tất, giảng viên cần dặn dò, nhắc nhở học sinh. Bên cạnh đó bạn đừng quên cung cấp danh sách tài liệu tham khảo để người học tự nghiên cứu khi rảnh.